DATEN.STRATEGIE.BILDUNG

Die digitale Fachkonferenz Bildungsmonitoring 2021 am 21. und 22. September 2021 widmet sich dem Thema Datenmanagement mit besonderem Fokus auf strategische und organisatorische Aspekte und setzt damit Impulse für eine ganzheitliche und nachhaltige Datennutzung in der kommunalen Bildungssteuerung. Aus aktuellem Anlass werden wir hierbei unter anderem der Frage nachgehen, welchen Beitrag ein datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement zur qualitativen Ausgestaltung der Ganztagsbetreuung leisten kann. Die beiden Veranstaltungstage halten zahlreiche Fachvorträge und Workshops bereit. Dabei lernen die Teilnehmenden innovative Handlungsansätze und Fachimpulse aus der Wissenschaft und Zivilgesellschaft kennen.

Zudem wird im Rahmen von sechs Fachforen bewährtes Problemlösungswissen gebündelt, das die Fachkräfte im kommunalen Bildungsmonitoring und Bildungsmanagement beim Aufbau ihres Datenmanagements gesammelt haben, und bereiten dieses für den Transfer in die Gesamtinitiative auf. Der Fokus liegt hierbei insbesondere auf der Stärkung der interkommunalen Vernetzung der teilnehmenden Fachkräfte. Kommunen, die sich aktuell mit dem Aufbau oder der Weiterentwicklung eines bildungsbezogenen Datenmanagements auseinandersetzen, können somit  erprobte Ansätze aus dem Netzwerk der Transferinitiative kennenlernen und in den eigenen Strukturaufbau einfließen lassen.

Auf der Eventplattform bietet sich zudem die Möglichkeit zur Vernetzung und zum Austausch mit Kolleginnen und Kollegen.
 

Ort:

Digitale Veranstaltung (Eventplattform)
 

Die Veranstaltung richtet sich an:

• Fachkräfte im kommunalen Bildungsmonitoring und Bildungsmanagement,
• Kooperationspartner aus benachbarten bildungsbezogenen Fachplanungen (insb. Sozialplanung, Jugendhilfeplanung, Schulentwicklungsplanung etc.),
• Mitarbeitende der Transferagenturen,
• interessierte Akteure aus Wissenschaft und Zivilgesellschaft.

Weitere Informationen auf den Internetpräsenzen der Koordinierungsstelle Bildungsmonitoring bzw. der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement